专科起点本科专业介绍

教育管理
培养目标:本专业培养具有扎实的教育科学和管理学知识以及相应的教学和管理能力,能在各级各类学校、教育管理部门和各类企事业单位的人力资源开发部门从事教学、管理和人员培训等工作的高级专门人才。
主修课程:教育行政学、学校管理学、管理心理学、人力资源管理、教育法学、教育经济学、教育科学科研方法、公共关系学、管理信息系统、教育学、中外教育史、教育哲学、教育统计学、教育测量学等。
授予学位:教育学学士


小学教育
培养目标:本专业培养具有广泛的人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事科学、科研、管理、咨询和辅导方面工作的高级专门人才。
主修课程:普通心理学、教育学原理、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教育心理学、教学论、德育原理、学校管理学、小学语文教学论、小学数学教学论等。
授予学位:教育学学士

 

学前教育
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主修课程:普通心理学、教育学原理、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、学前教育学、教育科学研究方法、学前卫生学、儿童心理学、幼儿园课程论、儿童问题咨询与教育对策、游戏论、特殊教育概论等。
授予学位:教育学学士

 

汉语言文学
培养目标:本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
主修课程:本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
授予学位:文学 学士

 

现代教育技术
培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级各类高等院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
主修课程:教育技术学、教学设计、计算机辅助教育、网络教育应用、开放和远距离教育、视频媒体制作、教与学的基本理论、传播学概论等。
授予学位:管理学学士

 

应用心理学
培养目标:本专业培养在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作,并具有一定研究能力的心理学专门人才。
主修课程:心理测量学、心理统计学、认知心理学、健康心理学、教育心理学、心理咨询导论、人事测评与选拔、消费心理学等。
授予学位:理学学士

 

职业教育管理
培养目标:本专业培养具备职业教育专业知识,熟悉国家和地方职业教育的方针、政策和法规,了解职业教育学科的发展动态,具有初步的科学研究和实际工作能力,能在职业教育机构从事职业教育教学、管理和研究工作的教师、行政人员及研究人才。
主修课程:普通心理学、教育学原理、职业教育原理、中国职业教育史、职业学校管理学、比较职业教育、专业设置与课程开发、教育行政学、教育法学、教育经济学、教育社会学。
授予学位:教育学学士

 

高中起点专科专业介绍

小学教育
培养目标:本专业培养具有广泛的人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事科学、科研、管理、咨询和辅导方面工作的高级专门人才。
主修课程:普通心理学、教育学原理、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教育心理学、教学论、德育原理、学校管理学、小学语文教学论、小学数学教学论等。

 

学前教育
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主修课程:普通心理学、教育学原理、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、学前教育学、教育科学研究方法、学前卫生学、儿童心理学、幼儿园课程论、儿童问题咨询与教育对策、游戏论、特殊教育概论等。
 

汉语
培养目标:本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
主修课程:本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

 

计算机科学与技术(分为多媒体开发与应用、体系结构、网络信息安全三个方向)

培养目标:本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

主修课程:网页制作与网站建设、JAVA程序设计、网络信息安全技术、计算机系统结构、计算机网络原理与应用、数据库原理、软件工程、xml技术、数据挖掘、模式识别基础、嵌入式系统、C++程序设计、可视化程序设计、数字图像处理等。
 


 

 

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